送泰州博何道充
送泰州博何道充朗读
通州广文何道充，和气可挹如春风。
四载泠泠振铎声，至今闻者开盲聋。
此风传播自扬泰，欲得师者人人同。
鹿门文选知在扬，补之泰州从众公。
何君义气更喷薄，生死交情不改矱。
安溪倾盖始定交，临死后事以相托。
君之高义激秋云，携丧并子同南舶。
教子全丧谢九原，略无难色见然诺。
嗟嗟世上平生交，临难反眼若不识。
临难反眼若不识，闻君之义宁无怍。
始知动人自有本，知本可与共圣学。
愿君充此恻隐端，优与诸生入圣门。
送泰州博何道充，明代，湛若水，通州广文何道充，和气可挹如春风。 四载泠泠振铎声，至今闻者开盲聋。 此风传播自扬泰，欲得师者人人同。 鹿门文选知在扬，补之泰州从众公。 何君义气更喷薄，生死交情不改矱。 安溪倾盖始定交，临死后事以相托。 君之高义激秋云，携丧并子同南舶。 教子全丧谢九原，略无难色见然诺。 嗟嗟世上平生交，临难反眼若不识。 临难反眼若不识，闻君之义宁无怍。 始知动人自有本，知本可与共圣学。 愿君充此恻隐端，优与诸生入圣门。
湛若水
明广东增城人，字元明，号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之......
明广东增城人，字元明，号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之......
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