生徒

爱山驴倒骑,爱竹种借宅。 是能寓吾神,夫岂有断脉。 平生江南春,老去荆州客。 生徒叹飘萍,死乃悲墓柏。
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爱山驴倒骑,爱竹种借宅。 是能寓吾神,夫岂有断脉。 平生江南春,老去荆州客。 生徒叹飘萍,死乃悲墓柏。
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梅华驿路送征骖,诗思离情两不堪。 宦迹几曾经海畔,花时何忍别江南。 生徒染翰邀人住,父老持觞劝客酣。 一种消魂南浦意,江淹作赋未曾谙。
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瓠子功成帝眷驰,老臣衔命出彤墀。 千门月静留都钥,万灶霜清白下旗。 宾客南楼频拥啸,生徒东阁尽裁诗。 极知吐握姬公念,踯躅河梁问路岐。
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枥骥有劳骨,巢鸠多拙忙。 吾生徒碌碌,那由自主张。 与君怀故土,完缮为众倡①。 提挈相左右,黾勉同勷劻。 胡为事行役,弃我先高翔。 溯洄不可从,我亦水中央②。
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胡安定掌苏湖教授,生徒至不能容,以道觉民,君子之泽如是; 张南轩有师友渊源,先德遂以大著,得贤后嗣,在天允可无恫。
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逸品萧郎画剧工,寻秋曾为写秋容。 更将宰相风流意,图向生徒女乐中。
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文风一变此南隅,十郡生徒仰大儒。 海内声华推二妙,卷中词赋继三都。 青天手放惊人鸟,明月全收不夜珠。 谁道盛明持节日,门前修剌有潜夫。
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新春罗列五辛盘,儿女殷勤劝一餐。 弹指却惊前辈少,侧身想到古人难。 吹篪兄弟眠床对,载酒生徒立雪寒。 生长太平全盛日,巢林小鸟亦知安。
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泰山不作文昭逝,方信人师绝世无。 自分衰残天所废,散耽栈豆误生徒。
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