相教

湖海群分寄,悠然意与深。 相教惟出入,于道有浮沉。 未展垂天翼,犹纡立极心。 宁知子非我,聊复恋蹄涔。
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竹山虫鸟朋友语,讨论阴晴怕风雨。 丁宁相教防祸机,草动尘惊忽飞去。 提壶归去意甚真,柳暗花浓亦半春。 北风几日铜官县,欲过五松无主人。
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拟服松花无处学,嵩阳道士忽相教。 今朝试上高枝采,不觉倾翻仙鹤巢。
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上相教除名士气;至尊亲许读书人。
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邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
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啄■玄驹子,当缘一食耳。雪猫与■俱咽之,玄驹乃与■俱靡。 古人防未然,精意本如此。相教各自慎,岂有失身理。 ■子轻此蚁,终焉食于彼。蚁亦甘啄■,但知■之美。 宁知腊毒生厚味,大小相吞不摇齿。蚁微不足食,反以食■死。 不如夏虫独饮露,寿不知冬亦良是。君不见慕容赫连攘臂起,楚汉存亡竟何似。
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昔者帝轩辕,驾言师赤松。 相教服水玉,问道崆峒宫。 文字尽科斗,故是开天功。 顾谓鬼臾区,妙契将无同。 灵枢发奥旨,元气春融融。 山川入揽挹,草木臭味通。 悬壶隐东市,愧尔卖药翁。 上下数千载,犹在一日中。
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斜月高楼话二更,迟回往事寸心惊。 明河半落星辰迥,远吹微闻蟋蟀鸣。 万事只赢丝两鬓,百年已许醉深觥。 青山草屋谁频访,共是逃虚不受名。
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