淡月幽窗如画，墨梅横一枝。四五点、冷蕊疏花，无人处、自照冰池。
霜柯惊飞冻鹊，谁家笛、故学秦女吹。想弄珠、玉指生寒，蟾辉里、缟袂归去迟。
瘦沈自宽带围。轻裘紫绮，针神几费柔荑。闷拨垆灰。
这情绪、有谁知。银屏雪儿何在，觅旧谱、自填词。相逢甚时。
明灯照棋局，应有期。
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虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。《兑命》曰：「学学半。」其此之谓乎！
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少年困场屋，贤母授之经。
故学有渊源，于诗尤粹精。
经济虽非卓，不失为老成。
以疾赐悬车，还乡信循名。
迎銮三于浙，祝釐两入京。
倡和称最多，颂中规亦行。
林下惟恂谨，文外无他营。
优游登大耋，生贤没亦荣。
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