【一】
琴为圣乐:君子涵养中和之气,藉以修身理性。当以道言,非以艺言也。习琴之友,必期博雅端方之士,方可传之;轻浮佻达者,岂可语此。
【二】
派既不同,传亦各异。首严音律兼重指法。习琴者须令听过各家,务要心悦诚服,然后授受分明。荀会心明敏者,何妨青出于蓝。其或齐传楚咻,志不专一,则亦不屑教诲之而已矣。
【三】
孔子学琴于师襄,十日不进。伯牙学琴于成连,三年未成,初学者须要心坚志决,必期有成,方可传习。其或乘兴而来,半途而废,亦不足取也。
【四】
琴为古人养性之具,非以资糊口计也。每见时师传授,辄讲酬仪,鄙秽难闻,风雅扫地矣。凡我同志,各宜戒之。
传琴约,清代,程允基,【一】 琴为圣乐:君子涵养中和之气,藉以修身理性。当以道言,非以艺言也。习琴之友,必期博雅端方之士,方可传之;轻浮佻达者,岂可语此。 【二】 派既不同,传亦各异。首严音律兼重指法。习琴者须令听过各家,务要心悦诚服,然后授受分明。荀会心明敏者,何妨青出于蓝。其或齐传楚咻,志不专一,则亦不屑教诲之而已矣。 【三】 孔子学琴于师襄,十日不进。伯牙学琴于成连,三年未成,初学者须要心坚志决,必期有成,方可传习。其或乘兴而来,半途而废,亦不足取也。 【四】 琴为古人养性之具,非以资糊口计也。每见时师传授,辄讲酬仪,鄙秽难闻,风雅扫地矣。凡我同志,各宜戒之。
清安徽徽州人,字寓山。精琴理,所论鼓琴诸法,与松风阁诸谱不同。有《琴谈》。...
送林彦明回括兼简刘伯温胡仲渊二首 其一。明代。陶安。为客二千里,离家五六年。 词垣开省掖,宾席拥楼船。 巢水栽花地,苍山种粟田。 归心何浩荡,执手重留连。
偶成四首 其三。明代。陶安。清河追钴鉧㈠,老牧步潮州。 全气有虞子,馀风挹静修。 居然成典雅,正不在雕锼。 更有神交处,渊源溯鲁邹。
送汪朝宗四首 其二。明代。陶安。王夏诸贤俊,烦君寄好音。 数书飞示我,千里见同心。 宾幄谋猷远,经筵启沃深。 金华山水地,何日共豋临。
幽居九首次监郡韵 其八。明代。陶安。幽居无限好,倦鸟喜投林。 野韵思高古,公文厌刻深。 鼎彝三代器,酒食二疏金。 目送飞云远,还存济物心。
幽居九首次监郡韵 其四。明代。陶安。幽居无限好,谈笑坐书林。 边塞军声远,渔樵友义深。 灵芝锄紫玉,老桂嗅红金。 湛湛真何似,明蟾照水心。