五行各异气,万物无全材。
声当配匏竹,味即调盐梅。
何器不适用,有根当复培。
山中多松柏,城中多第宅。
孟尝千金裘,一狐难取白。
勉学诗 其十四,明代,方孝孺,五行各异气,万物无全材。 声当配匏竹,味即调盐梅。 何器不适用,有根当复培。 山中多松柏,城中多第宅。 孟尝千金裘,一狐难取白。
明浙江宁海人,字希直,一字希古。宋濂弟子,尽得其学。洪武二十五年召至京,除汉中府教授,与诸生讲学不倦。蜀献王闻其贤,聘为世子师,名其屋为“正学”,学者因称正学先生。建文帝即位,召为侍讲学士。修《太祖实......
明浙江宁海人,字希直,一字希古。宋濂弟子,尽得其学。洪武二十五年召至京,除汉中府教授,与诸生讲学不倦。蜀献王闻其贤,聘为世子师,名其屋为“正学”,学者因称正学先生。建文帝即位,召为侍讲学士。修《太祖实......
光武帝祠。清代。弘历。蛙声紫色不堪论,浃髓高文累叶恩。 千古中兴帝首出,秋风斜日庙仍存。 手提三尺知兵要,身致太平究治源。 望汉台今何处是,村民伏腊自羔豚。
登丛台极目。清代。弘历。传闻好事说丛台,胜日登临霁景开。 丰岁人民多喜色,高楼赋咏谢雄才。 襟漳带沁真佳矣,雪洞天桥安在哉。 烟树迷茫闾井富,为筹元气善滋培。
驻跸百泉作 其一。清代。弘历。清跸来游卫水源,小加构筑俨林园。 洛中名胜山川秀,秋杪风光松菊存。 座俯沧池下鸥侣,阶含碧藓育桐孙。 读书近溯周程旨,恰喜明窗暖日暾。
题安乐窝。清代。弘历。前者周程后者朱,同归何碍却殊途。 深知天地理数蕴,不作语言文字儒。 试想安贫乐道趣,常依月到风来湖。 啸台近在烟霄里,异世芝兰结契无。