【形赠影】
天地长不没,山川无改时。
草木得常理,霜露荣悴之。
谓人最灵智,独复不如兹。
适见在世中,奄去靡归期。
奚觉无一人,亲识岂相思。
但余平生物,举目情凄洏。
我无腾化术,必尔不复疑。
愿君取吾言,得酒莫苟辞。
【影答形】
存生不可言,卫生每苦拙。
诚愿游昆华,邈然兹道绝。
与子相遇来,未尝异悲悦。
憩荫若暂乖,止日终不别。
此同既难常,黯尔俱时灭。
身没名亦尽,念之五情热。
立善有遗爱,胡为不自竭?
酒云能消忧,方此讵不劣!
【神释】
大钧无私力,万理自森著。
人为三才中,岂不以我故。
与君虽异物,生而相依附。
结托既喜同,安得不相语。
三皇大圣人,今复在何处?
彭祖爱永年,欲留不得住。
老少同一死,贤愚无复数。
日醉或能忘,将非促龄具?
立善常所欣,谁当为汝誉?
甚念伤吾生,正宜委运去。
纵浪大化中,不喜亦不惧。
应尽便须尽,无复独多虑。
形影神三首,魏晋,陶渊明,【形赠影】 天地长不没,山川无改时。 草木得常理,霜露荣悴之。 谓人最灵智,独复不如兹。 适见在世中,奄去靡归期。 奚觉无一人,亲识岂相思。 但余平生物,举目情凄洏。 我无腾化术,必尔不复疑。 愿君取吾言,得酒莫苟辞。 【影答形】 存生不可言,卫生每苦拙。 诚愿游昆华,邈然兹道绝。 与子相遇来,未尝异悲悦。 憩荫若暂乖,止日终不别。 此同既难常,黯尔俱时灭。 身没名亦尽,念之五情热。 立善有遗爱,胡为不自竭? 酒云能消忧,方此讵不劣! 【神释】 大钧无私力,万理自森著。 人为三才中,岂不以我故。 与君虽异物,生而相依附。 结托既喜同,安得不相语。 三皇大圣人,今复在何处? 彭祖爱永年,欲留不得住。 老少同一死,贤愚无复数。 日醉或能忘,将非促龄具? 立善常所欣,谁当为汝誉? 甚念伤吾生,正宜委运去。 纵浪大化中,不喜亦不惧。 应尽便须尽,无复独多虑。
《形影神三首》是陶渊明创作的一组五言诗。组诗中的“形”指代人乞求长生的愿望,“影”指代人求善立名的愿望,“神”以自然之义化解他们的苦恼,诗以形影之言而引发神辨的辩论形式分别写出了形影神各自的观点。第一首诗写形对影的赠言:天地、山川之形可以永存,草木虽枯犹能再生,而只有人的形体必然要死亡消失,所以应当及时饮酒行乐。第二首诗写影对形的回答:生命永存既不可能,神仙世界亦无路可通。既然如此,不如尽力立下善德,留给后人,这岂不比饮酒行乐要高尚得多。第三首诗写神针对形、影的苦衷和不同观点进行徘解。认为长生永存的幻想是靠不住的,人生终将一死;但饮酒使人短寿,立善也无人为之称誉,过分担忧生死之事反而会损伤自己的生命;因此莫如顺应自然,以达观的态度等闲视之,不必为之多虑。诗中的形、影、神三者可以看作是陶渊明的三个分身,分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面,三者的对话反映了他人生观里的冲突和调和,表达了作者崇尚自然的道家思想。全诗写法较为浅显,明晰,生动,亲切,如谈家常。
参考资料:
宋代罗大经《鹤林玉露》:陶渊明《神释形影》诗曰:“大钧无私力,万理自森着。人为三才中,岂不以我故。”我,神自谓也。人与天地并立,而为三才,以此心之神也;若块然血肉,岂足以并天地哉!末云:“纵浪大化中,不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑。”乃是不以死生祸福动其心,泰然委顺养神之道也。渊明可谓知道之士矣。
清代陈祚明《采菽堂古诗选》:如此理语,矫健不同宋人,公固从汉调中脱化而出,作理语必琢令健,乃不卑。
清代方东树《昭昧詹言》:《形影神》三诗,用《庄子》之理,见人生贤愚、贵贱、穷通、寿夭、莫非天定,人当委运任化,无为欣戚喜惧于其中,以作庸人无益之扰,即有意于醉酒立善,皆非达道之然。
清代马墣《陶诗本义》卷二:渊明一生之心寓于《形影神》三诗之内,而迄莫有知之者,可叹也。
陶渊明,字元亮(又一说名潜,字渊明),号五柳先生,私谥靖节,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相......
陶渊明,字元亮(又一说名潜,字渊明),号五柳先生,私谥靖节,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相......
题汤海秋仪部浮丘阁诗集。清代。潘德舆。泥尘没踝门巷窄,兴来拓此为八极。 三杯俯仰天地清,一卷苍凉鬼神入。 疾如风雨喧灵湫,太阴黑蜧升云头。 雷公合沓伐天鼓,木怪潜匿山精愁。 静如寒江转孤月,浩漫珠光摇贝阙。 危矶扼水水忽怒,一线惊涛百回折。 煌煌京洛开朱门,蹇驴破帽多才人。 孤寒奇愤塞胸臆,欲假君笔喷酸辛。 君方少壮拥章绶,容台礼乐供讨论。 悲歌击剑问何事,但贵雅拜仪温文。 朱镫三复奋起舞,知君感激为万古。 诗坛大义久颓堕,健者今生必韩杜。 眼含双泪怀庭闱,手剔群家奉邹鲁。 浮学郎署士有命,何肯修容媚公府。 镫不煜煜雄鸡鸣,我剑在壁亦有声。 无君才笔合草莽,爱君笃诚如弟兄。 我不愿君烟霞气,浮丘老仙真把袂。 亦不愿君山水痴,桃花江上弄泉石。 巨儒吐辞如洪钟,要铸宝鼎铭殊功。 后生读史记名姓,不在区区文苑中。
写孝经诗。清代。潘德舆。忆我为儿时,家塾在堂隅。日昳读书罢,归时慈母娱。 八岁就外傅,《鲁论》初咿唔。九岁五经毕,文义颇不疏。 十岁读《礼经》,古句忘崎岖。十一背慈训,茕茕失母乌。 十二出门游,奔走能跨驴。是时从大人,来往神愉愉。 大人授《孝经》,命儿自写书。儿写书不成,满纸如墨猪。 左右反覆视,心气惨不舒。低头清泪落,仰头但嗟吁。 大人顾谓儿,儿心一何愚。写书非大难,儿心姑徐徐。 心定手不误,尔盍仰视予。侵晨执笔写,写成日裁晡。 儿乃破涕笑,喜笑东西趋。取书呼儿来,此书义当摅。 读书读其义,此书学根株。儿默听此教,跪受当前除。 朝夕执书读,爱重同球图。读罢藏之笥,亵见惧点污。 儿今又写书,写书忽痛呼。儿有六岁儿,儿已十年孤。 昔时一卷书,岁时常宝储。今日写此帙,吞声泪沾裾。 昔写今亦写,今日迥自殊。昔泣今亦泣,两泣不相如。 昔写虽丑恶,嬉戏称凤雏。今写好似昔,谁与正瑕瑜。 昔泣实恃爱,貌郁神不痡。今泣复何益,泪眼空为枯。 哀哉一卷书,写罢还踟蹰。儿亦呼其儿,学不在五车。 但求孝悌性,敬爱理不虚。亦不在荣达,名誉播九区。 但求守吾身,战战保发肤。儿有弱小甥,神采清且都。 七岁痛陟岵,似续守门闾。此书大义在,此诗非烦纡。 儿复呼其儿,试诵与尔姑。尔姑闻此诗,哀痛犹茹茶。 尔内外兄弟,敬谨相友于。立身与显亲,毋苦不肖吾。
和姚燮喜潘丈迟归二章 其一。清代。潘德舆。明越倚沧海,混茫元气间。 高城独立处,傥见三神山。 白日照金阙,天风吹佩环。 琪花不可采,尘土上愁颜。
答姚复庄燮《送潘君之安徽作宰》诗 其二。清代。潘德舆。南宫画烛春如梦,北道旗亭泪满衿。 江海风潮千万里,都来此地作离声。
答姚复庄燮《送潘君之安徽作宰》诗 其一。清代。潘德舆。双双玉佩朝丹阙,窅窅仙桥断彩虹。 但喜两心如海月,千秋万岁挂天东。