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记诵
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寄文叔且问畏知近讯五首 其一
宋代
:
赵蕃
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原
胸中何止五车书,记诵张巡恐不如。 有意词科不难中,掖垣谏省政须渠。
胸中何止五車書,記誦張巡恐不如。 有意詞科不難中,掖垣諫省政須渠。
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题读书林
宋代
:
邹輗
拼
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原
诸君着意读书林,好去鸢鱼个里寻。 不必浪浮空记诵,且须识取各人心。
諸君著意讀書林,好去鳶魚個裏尋。 不必浪浮空記誦,且須識取各人心。
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寄长儿韵语 其二十二
明代
:
杨士奇
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原
城东诸孙与我孙,兄弟同延老成教。 记诵讲说课学程,日就月将见成效。
城東諸孫與我孫,兄弟同延老成教。 記誦講説課學程,日就月將見成效。
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外孙信儿至
清代
:
翁志琦
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原
七年依我住,晨夕不暂离。 三月不相见,惓惓系我思。 吹呼入门来,一笑舒双眉。 登我所坐榻,弄我所吟诗。 我吟三十载,苦心实在兹。 名山传绝业,回首当付谁? 数篇乞记诵,授之复何私。 他时晓人事,应识此言悲。
七年依我住,晨夕不暂离。 三月不相见,惓惓系我思。 吹呼入门来,一笑舒双眉。 登我所坐榻,弄我所吟诗。 我吟三十载,苦心实在兹。 名山传绝业,回首当付谁? 数篇乞记诵,授之复何私。 他时晓人事,应识此言悲。
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赋得失学从愚子
明代
:
屈大均
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原
记诵今年少,生书问不知。 无师陶氏子,失学少陵儿。 乐有非贤父,遗安及幼时。 刘殷那得似,各授一经迟。
記誦今年少,生書問不知。 無師陶氏子,失學少陵兒。 樂有非賢父,遺安及幼時。 劉殷那得似,各授一經遲。
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古意十首贻晋斋应教同作 其九
清代
:
洪亮吉
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原
人言记诵佳,不必炫文采。 宁知华与实,两两实相待。 生为行秘书,一死究何在。 何如能涉笔,自命可千载。
人言記誦佳,不必炫文采。 寧知華與實,兩兩實相待。 生爲行祕書,一死究何在。 何如能渉筆,自命可千載。
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送子谨叔
宋代
:
杜范
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原
大圣不可作,立言百代尊。 开卷读且想,凛凛俨若存。 古今宁异辙,岂徒资讨论。 检点作用处,圣愚从此分。 记诵不足言,为道忌多门。
大聖不可作,立言百代尊。 開卷讀且想,凜凜儼若存。 古今寧異轍,豈徒資討論。 檢點作用處,聖愚從此分。 記誦不足言,爲道忌多門。
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集灵篇· 七六
明代
:
陈继儒
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原
紫阳补《大学》格致之章,恐人误入虚无,而必使之即物穷理,所以维正教也;阳明取孟子良知之说,恐人徒事记诵,而必使之反己省心,所以救末流也。
紫陽補《大學》格致之章,恐人誤入虛無,而必使之即物窮理,所以維正教也;陽明取孟子良知之說,恐人徒事記誦,而必使之反己省心,所以救末流也。
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赠冯律天
明代
:
屈大均
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原
从军十六向辽东,白首田畴未有功。 兵法不须多记诵,时来妇女亦英雄。
從軍十六向遼東,白首田疇未有功。 兵法不須多記誦,時來婦女亦英雄。
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