伯牙

【一】 琴为圣乐:君子涵养中和之气,藉以修身理性。当以道言,非以艺言也。习琴之友,必期博雅端方之士,方可传之;轻浮佻达者,岂可语此。 【二】 派既不同,传亦各异。首严音律兼重指法。习琴者须令听过各家,务要心悦诚服,然后授受分明。荀会心明敏者,何妨青出于蓝。其或齐传楚咻,志不专一,则亦不屑教诲之而已矣。 【三】 孔子学琴于师襄,十日不进。伯牙学琴于成连,三年未成,初学者须要心坚志决,必期有成,方可传习。其或乘兴而来,半途而废,亦不足取也。 【四】 琴为古人养性之具,非以资糊口计也。每见时师传授,辄讲酬仪,鄙秽难闻,风雅扫地矣。凡我同志,各宜戒之。
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暗香中夜吐金花,漫道红窗少伯牙。 一寸眼波横两黛,高山流水是儿家。
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天边故人赠明月,恍惚如临沧海阔。 几年麈尾阻清谈,一日中肠宽百结。 钟君骨朽谁能琴,流水高山犹到今。 平生宫徵愧伯牙,邂逅夫子还知心。 相期端欲追前古,诸事斯言逃责数。 青云穷达岂须论,廊庙由来齐子午。
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不见原卿久,题诗白发催。 人文望公等,天意老英才。 柳色长淮早,潮声满浦回。 菊花寒雁过,忆共故人杯。
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流水东来响白蛇,高松西畔隔红霞。 弹琴未必神仙事,只好呼侬女伯牙。
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蜀公精思古人为,论乐成书八十时。 那有伯牙为听者,空令一足尚传疑。 羊山钜黍知无用,牛铎遗音自不欺。 便欲祠君从乐祖,出门陈迹奈深悲。
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伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
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我昔身在黄山边,青天无翳朝日鲜。 白云足下横铺绵,弥满万谷为一渊。 乱峰飞来无所缘,荡摇欲定未定然。 高者百丈卑一卷,惊呼众观足未旋。 微风已动云升迁,苍岩露足藏其巅。 山灵变异理幽元,默存在胸逾八年。 叶君好云挥五弦,自言冥会如海壖。 伯牙移情于成连,千载合辙容有焉。 图其仿佛妙不传,我怅前游隔苍烟,题诗寄思清不眠。
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伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:「善哉!峨峨兮若泰山!」志在流水。钟子期曰:「善哉!洋洋兮若江河!」伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:「善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?」
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终不求人更赏音,只当仰面看山林。 一双闲手无聊赖,满地斜阳是此心。
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